LANGUES ENSEIGNEES AU DEPARTEMENT  UNIVERSITAIRE DES LANGUES

Ces cours ont lieu en début de soirée , hors vacances scolaires, soit deux heures par semaine. 

RENTREE 2011-2012 : Début des cours : lundi 3 octobre 2011

IMPORTANT : Inscriptions au Secrétariat du D.U.L : du 12 septembre au 26 septembre 2011

Vous pouvez télécharger la feuille d'inscription , la remplir avant de venir.

fiche_inscription_langues_11-12.pdf

ANGLAIS /  Mme PASCUITO Niveau Intermédiaire : Mardi 16h30-18h30  , salle A2  , Bâtiment A perfectionnement de la langue anglaise à travers les 4 compétences : expression orale (conversation autour de thèmes) , compréhension orale (supports audio, vidéo) ; compréhension écrite (étude d'articles de presse); expression écrite Révision de points grammaticaux

ARABE DIALECTAL (MAROCAIN)  / Saadia CHOUET Niveau Débutant : Lundi 18h30-20h30 , salle A3, Bâtiment A Le Maghreb est un vaste territoire, se situant au Nord de l'Afrique et constituant un pont entre l'Europe, l'Afrique sub-saharienne et l'Orient. La langue du Maghreb reflète la richesse et la diversité culturelle de ces pays. La population est historiquement le résultat de plusieurs mouvements humains, ce qui explique le caractère d'accueil, de générosité et de tolérance ce des peuples. L'enseignement de l'arabe dialectal répond à une exigence de rencontre entre les personnes et les cultures. L'objectif de la formation est de permettre aux apprenants de communiquer et de développer l'oralité et l'écriture : apprendre des mots de base et élémentaires, se familiariser avec la langue. Les outils utilisés sont : - le support audio - la mise en situation entre les apprenants - le travail de mémorisation, en s'appuyant sur des textes (contes, chansons, nouvelles...) - le travail de l'écrit est aussi important, il répond à une méthode d'apprentissage des mots, et par la suite par la construction des phrases. Bibliographie : - Assimil l'arabe marocain - El Lura Dyali, de Saïd Ben Jelloun

ARABE LITTERAIRE / Jean-Jacques.ROUCHI Niveau 2 : mercredi 18h30-20h30 , salle A2, Bâtiment A - Plusieurs registres de langue caractérisent la langue arabe qui est la langue des pays s'étendant de l'Iraq au Maroc. - Chaque pays arabe a une langue dialectale propre, qui est une langue orale non écrite. Les différents dialectes sont peu compris d'un pays à l'autre notamment d'un pays du maghreb (Afrique du Nord) à un pays du machreq (Proche-Orient). - L'arabe classique est cette langue arabe élaborée depuis le cinquième siècle qui atteint son apogée à l'âge d'or de l'empire islamique, au moyen-âge du IXe au XIIe S. Auparavant, elle a été la langue du Coran, et celle d'une brillante littérature. - L'arabe adopté actuellement comme langue de communication dans le monde arabe est une langue issue de ce niveau de la langue classique. Il est cependant simplifié dans un effort d'adaptation au temps moderne, c'est la langue de la presse et des médias, elle est appelée: l'arabe littéral ou littéraire car elle est aussi le niveau de langue de la littérature moderne et contemporaine. - Le perfectionnement se fait à partir de textes fournis par le professeur pour une analyse grammaticale, syntaxique et une lecture en cours. Avec des exercices à faire chez soi que l'on remet chaque semaine. Bibliographie : - Éléments de l'arabe classique. Régis Blachère. Ed. Maisonneuve et Larose. - Cours de langue arabe. André d'Alverny. Ed. Dar El-Machreq. - Que sais-je? grammaire de l'arabe. André Roman.PUF. - La création lexicale en arabe. André Roman.PUL (Presse universitaire de Lyon)

ARABE CLASSIQUE/ Madame URVOY Niveau PERFECTIONNEMENT - Mercredi 18h à 20h - salle des profs, Bâtiment G             La langue arabe appartient à la famille des langues sémitiques, telles que l'araméen, le syriaque (araméen de l'Ouest), l'hébreu ... Son écriture fut fixée vers la fin du 4e et le début du 5e siècle par des scribes chrétiens à Hîra et à Kûfa, importantes cités antiques de la Mésopotamie antéislamique.             Il y a trois registres de la langue arabe: 1. L'arabe classique, celui qui permet l'accès aux textes anciens, à savoir l'arabe antéislamique, coranique et médiéval. 2. L'arabe littéraire ou littéral, qui s'est formé avec la Nahda, au I9e siècle, et qui tient lieu de langue de communication pour l'ensemble du monde arabe. C'est un arabe classique allégé des formes lexicales et syntaxiques anciennes. Il sert aux média (radio, télévision, presse) et à la littérature. Il s'agit de l'arabe moderne. 3. L'arabe dialectal: il s'agit de la langue orale propre à chaque pays ou région. Les dialectes du Maghreb, par exemple, ne sont guère compris par les habitants du Machreq, et vice versa. L'oralité n'a pas permis de littérature spécifique écrite.   Le cours d'arabe - niveau perfectionnement - est fondé sur l'étude des textes de littérature classique et moderne. Ils sont fournis par le professeur tout au long de l'année.  CHINOIS :  Niveau débutant : mardi 16-h-18h (à confirmer), salle A1, Bâtiment A La Chine et la langue chinoise Plus que la taille du pays comparable à celle de l'Europe géographique, plus que sa population, première parmi les pays du monde devant l'Inde, c'est sa longévité pluri-millénaire qui caractérise le mieux la Chine. Aujourd'hui la diaspora chinoise est présente dans tous les pays, liée à l'activité d'une Chine devenue l'atelier du monde. Le chinois mandarin que nous enseignons reflète cette réalité par l'emploi des idéogrammes (= longévité), sa syntaxe (= mode de pensée), son vocabulaire (= ses multiples niveaux d'imbrication mondiale). Notre méthode d'enseignement : - vise à donner une autonomie dans l'apprentissage et la maîtrise de la langue. - une égale attention est portée à l'étude des idéogrammes et à l'expression orale, les deux domaines étant essentiels pour pénétrer le monde chinois. - les références à la civilisation chinoise accompagnent toujours étroitement l'étude. Notre cours s'appuie sur le manuel : '' C'est du chinois ! '', de Monique Hoa, éditions You-Feng (2 niveaux, 2 volumes par niveau) chinois_presentation.pdf CHINOIS / Mme WANG Jia  Cours de Préparation HSK (diplôme de chinois) :hsk_description_de_l_examen.doc Cours de chinois - Niveau Intermédiaire : Mercredi 18h30-20h30 , salle A1  (à confirmer) : Ce cours s'adresse aux personnes ayant des bases en chinois moderne en vous proposant : -de présenter des documents vidéo riches de situations vécues, -de partir des situations qui facilitent la compréhension de la langue, -d’analyser et d’étudier les sons, les mots ou les phrases dont le sens a déjà été élucide, -de stimuler votre attention et votre créativité en vous proposant de nombreux exercices oraux et écrits. Eléments de civilisation chinoise étudiés également dans le cours. JAPONAIS  / Mme KAWAKAMI Niveau débutant : mercredi 18h30-20h30  , salle A2, Bâtiment A Niveau élémentaire : Mardi 18h30-20h30 La langue japonaise est certes quasi-exclusive au Japon pourtant son rayonnement est mondial grâce à la culture du pays (musique, cuisine, manga, cinéma). En apprenant le japonais, vous aurez à portée de main les clefs vous permettant d’accéder au cœur de mon pays qui est aussi l'un des plus avancé en matière de haute technologie et d'une importance capitale dans l'économie mondiale. Notre cours s'appuie sur la méthode « Minna no nihongo I » 3A Corporation (niveau débutant, élémentaire) et audiovisuel. Au niveau débutant, seront enseignés les hiraganas et les katakanas (les lettres japonaises) et des phrases simples utilisées dans la conversation quotidienne. Au niveau élémentaire, les élèves connaissant les hiraganas et les katakanas apprendront les kanjis et pourront communiquer de façon plus complexe à l'oral. RUSSE / Mme FILONOVA  (SOUS RESERVE) Niveau débutant : mercredi 18h30-20h30  (à confirmer)  L'année 2010 est considérée année de l'amitié franco-russe : l'année du partage, de l'échange et de l'ouverture. Faire une découverte de ce pays immense et de cette langue mélodique vous pouvez le long de nos cours. Le nombre de russophones dans le monde est estimé à 280 millions. La Russie est le plus grand des pays russophones mais de nombreuses anciennes républiques soviétiques abritent un grand nombre de russophones, d'origine russe ou non : la Biélorussie, l'Ukraine, le Kazakhstan, la Moldavie et la Lettonie et d'autres pays de l'ancienne URSS. L'origine de la langue russe, plus précisément de l'alphabet russe dit alphabet cyrillique remonte au IX siècle de l'ère chrétienne. Ses pères « inventeurs » : Cyrille dit le « philosophe » et son frère Methode étaient tous deux des moines Macédoniens. Et à fin d'évangéliser des peuples slaves, ils auraient, à partir du grec, créer, et plus précisément Cyrille, cette alphabet en l'adaptant à langage des slaves. Pendant nos cours du soir, nous aborderons des thèmes basiques comme : 1 Se présenter / 2 Dans la rue (à m'aéroport, à la gare etc.) / 3 Au restaurant / 4 Chez le médecin / 5 Au magasin / 6 Appartement   .  Nous utiliserons des supports audio, les jeux de rôles, l'écrit et le travail de mémorisation. Notre cours s'appuie sur la méthode « Как по-русски » d'Annie Tchernychev, édition Ellipses (niveau débutant, intermédiaire). Tarifs 2011-2012 485 € l'année (soit 60 heures de cours) Fraîs d'inscription : 15 euros Planning des cours Début des cours: Lundi 3 octobre 2011  Vacances de la Toussaint : du 24/10 au 01/11  Vacances de Noël : du 19/12 au 02/01 Vacances de février : du 13/02 au 17/02 Vacances de Pâques : du 09/04  au 20/04   Modalités d'inscription Contacter le secrétariat du D.U.L ( Hall A , 1er étage) tel : 05.61.36.81.30 Les cours ne seront dispensés que si le nombre d'inscrits est suffisant.(entre 10 et 15 )